Lighthouse School ha brindado servicios a niños especiales y sus familias durante más de 50 años. Se han producido muchos cambios durante este tiempo, tanto dentro de Lighthouse School como en el mundo. Sin embargo, lo que se ha mantenido absolutamente constante es la creencia de que las necesidades emocionales de los estudiantes están en el centro de nuestra misión. Lighthouse School es una escuela y un centro de tratamiento. El rendimiento académico, aunque importante, no es nuestra máxima prioridad. El crecimiento clínico a largo plazo generalizado en todo el contexto de la vida es nuestra máxima prioridad. APEX es un programa único de biodesarrollo o desarrollo de la vida en el que todo el personal está capacitado y que constituye la base de nuestros servicios. Lighthouse School es una corporación dedicada a ayudar a los estudiantes a superar los patrones disfuncionales de funcionamiento social/emocional/conductual que los acercan a nosotros y a ayudarlos a adquirir las habilidades y conocimientos que les permitirán tener éxito en la vida.
En esencia, el acoso representa un patrón patológico de interacción interpersonal. La necesidad de planes formales sugirió una creencia generalizada de que las escuelas no habían prestado suficiente atención a estas y otras cuestiones relacionadas con el funcionamiento emocional y las necesidades de sus estudiantes. Sólo cabe esperar que los trágicos acontecimientos que nos llevaron a este punto conduzcan en última instancia a un consenso social de que las escuelas pueden desempeñar, y de hecho deben desempeñar, un papel poderoso y positivo en el bienestar emocional y el crecimiento de sus estudiantes. Diseñamos nuestro plan de prevención del acoso como un reflejo de nuestra creencia histórica en ese principio y como un ejemplo de nuestra aplicación actual de estos principios.
Plan de prevención e intervención del acoso escolar