Un componente esencial

La comunicación es un componente esencial para maximizar los beneficios de los estudiantes. Queremos saber de usted: cuando las cosas van bien; cuando haya preguntas o inquietudes; y cuando surgen conflictos. Hablar y trabajar juntos no sólo ayudará al estudiante, sino que hará la vida un poco más fácil para todos.

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Teléfono principal: (978) 251-4050 Fax general: (978) 251-8950 Fax médico: (978) 513-2022

Conceptos básicos de comunicación:

Horario Corporativo con cobertura de recepción: 8:00 am a 5:00 pm El Sistema de Apoyo Familiar está disponible para estudiantes y familias las 24 horas del día, los 365 días del año. Su terapeuta familiar es su principal medio de comunicación. Tiene acceso a todo el personal; trabajando a través de su terapeuta familiar para facilitar el proceso. En la medida de lo posible, minimice las llamadas a cualquier miembro del personal entre las 8:25 y las 3:00. También se puede contactar a los terapeutas familiares por correo electrónico para una comunicación breve, aunque durante el día escolar están con los estudiantes y no en sus computadoras. Se puede contactar a todos los miembros del equipo administrativo de la escuela Lighthouse al número principal de la escuela. Por lo general, a los estudiantes no se les permite llamar a los padres o a personas externas. Las reglas escolares prohíben el uso de teléfonos celulares. En la mayoría de los casos , la comunicación diaria no es práctica e interfiere significativamente con nuestra capacidad de brindar servicios a todos los estudiantes. Se notifica a los padres lo antes posible en caso de un problema importante o incidente inusual. Si los estudiantes van a faltar, llame a Lighthouse School entre las 8:00 am y 9:00 am al (978) 251-4050 y notificar a la recepcionista el motivo de la ausencia (enfermedad, cita, etc.)

Cómo lidiar con problemas "rutinarios"

La mayoría de los estudiantes que asisten a Lighthouse School tienen rasgos de personalidad que resultan en una variedad de dificultades de conducta. Consideramos estos sucesos como oportunidades para que los estudiantes obtengan conocimientos sobre los sentimientos subyacentes y aprendan formas más adaptativas de manejar sus necesidades y sentimientos. Queremos que las familias estén informadas sobre las acciones de sus hijos, pero al mismo tiempo no queremos centrarnos en lo negativo. Es nuestra práctica no llamar a las familias por cuestiones e incidentes "rutinarios". Por supuesto, cualquier cosa inusual se comunica lo antes posible y detalladamente. Esta práctica, en ocasiones, puede generar conflictos y, por lo tanto, es de vital importancia que, si tiene preguntas o inquietudes, las comparta con nosotros.

Comunicación entre padres y maestros

Cuando vienen a Lighthouse, muchas familias están acostumbradas a depender de notas diarias o de un cuaderno que va y viene de la escuela. En Lighthouse School, sin embargo, intentamos minimizar este medio de comunicación por varias razones. En primer lugar, como se indicó anteriormente, su terapeuta familiar es su principal vínculo de comunicación con la escuela. En segundo lugar, el final del día es un momento muy ocupado. Como resultado, el personal que escribe en cuadernos no estaría disponible para los estudiantes para ayudarlos a que la transición a casa sea exitosa. Finalmente, nos esforzamos por centrarnos en los temas principales que capturan las características únicas de cada estudiante. Hemos descubierto que las discusiones sobre temas de experiencia son, en última instancia, la mejor manera de promover resultados positivos para los estudiantes.