A Lighthouse oferece um serviço de gestão abrangente que expande os serviços educacionais e de tratamento para além dos limites da escola e para dentro da comunidade. Acreditamos que o biodesenvolvimento só pode ocorrer quando todos na vida de uma criança estão na mesma página. Isso fornece consistência com as expectativas e consequências dos alunos. Fazemos parcerias não apenas com famílias e distritos escolares, mas também com todas as agências externas ligadas à criança. Se acreditarmos que uma criança pode beneficiar de um determinado serviço, trabalharemos com a família para tentar conseguir esse serviço para o seu filho.
Se o aluno estiver regredindo gravemente em casa e/ou na escola e necessitar de uma avaliação psiquiátrica de emergência, ajudamos as famílias no processo.
Se um aluno for hospitalizado, nos comunicamos com os médicos do hospital e participamos de reuniões para apoiar o aluno e sua família.
Garantimos que os médicos tenham uma visão completa para fornecer o melhor tratamento (e medicamentos) possível.
Desenvolvemos um plano de transição detalhado quando o aluno estiver pronto para retornar à escola, que inclui comparecer à reunião de alta no hospital, realizar uma reunião de reintegração na escola com os pais e monitorar cuidadosamente o progresso do aluno.
Trabalhamos em estreita colaboração com agências estatais como DCF, DCYF e DDS que já apoiam famílias e ajudamos as famílias a candidatarem-se a estes serviços, caso estes não estejam disponíveis.
Participamos de reuniões com essas agências estaduais sempre que possível e as incluímos como parte de nossa abordagem de tratamento em equipe.
Participamos de qualquer audiência judicial com a concordância da família. O perfil clínico do aluno está frequentemente no centro das questões jurídicas e queremos que os juízes e agentes de liberdade condicional compreendam este perfil e ajam em conformidade.
*NOTA: Embora a Lighthouse não faça o arquivamento propriamente dito, ajudaremos conforme necessário sempre que possível.
A equipe clínica e médica do Lighthouse trabalha em estreita colaboração com terapeutas e psiquiatras externos para promover consistência e resultados de tratamento. Embora sejam feitos grandes esforços, a Lighthouse School nem sempre consegue alcançar os resultados esperados.
Quando um aluno tem baixa frequência escolar, trabalhamos com a família e agências externas para superar os desafios que o aluno enfrenta. A forma como ajudamos depende do motivo da ausência. Se uma criança estiver ausente devido a problemas clínicos, os nossos terapeutas trabalharão com a família e quaisquer agências externas para fornecer o tratamento necessário; se os problemas forem comportamentais, podemos implementar medidas de recompensa e consequências acordadas pela família.