Na Lighthouse School, um conjunto abrangente e integrado de serviços está disponível sob o mesmo teto e nossa tecnologia de tratamento oferece suporte a esses serviços. A filosofia de tratamento da Lighthouse School® é baseada na noção de que os déficits de biodesenvolvimento ou de desenvolvimento de vida representam as maiores prioridades para o tratamento. Isto ocorre porque os déficits de biodesenvolvimento afetam fortemente as chances futuras de uma pessoa alcançar a adaptação funcional. A adaptação funcional é o conjunto de habilidades práticas de domínio que refletem a capacidade de uma pessoa de negociar com sucesso os diversos desafios da vida.
As duas categorias fundamentais de habilidades de biodesenvolvimento são a compreensão objetiva de si mesmo e relacionamentos significativos com outras pessoas. Quando estas duas categorias de competências de biodesenvolvimento são melhoradas, a criança tem mais hipóteses de experimentar uma vida mais significativa porque todas as outras competências de biodesenvolvimento, incluindo o desempenho académico, são facilitadas. Isso ocorre porque a autopercepção, as relações interpessoais e os sentimentos a elas associados predispõem praticamente todas as outras experiências de vida.
A Lighthouse School desenvolveu a Tecnologia de Biodesenvolvimento APEX® para maximizar a proficiência em biodesenvolvimento de cada aluno. APEX significa Experiências de Enriquecimento Pessoal Assimiladas e refere-se a um conjunto de metodologias interligadas que a equipe da Lighthouse School usa para ajudar cada aluno matriculado a alcançar um nível de biodesenvolvimento positivo o mais avançado possível.